Обязанности:
-Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса,
-организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания:
1) изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;
2) осуществляет проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС;
3) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании РПВ;
4) вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
5) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов;
6) проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ.
-Организация работы по направлениям внеурочной деятельности,
-организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса:
1) изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;
2) осуществляет проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС;
3) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании РПВ;
4) вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
5) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов;
6) проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ.
1) разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному;
2) осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности;
3) организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности;
4) осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности.
-Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности,
-организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса:
1) изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;
2) осуществляет проектирование содержания воспитательной работы в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС;
3) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании РПВ;
4) вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
5) осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной работы педагогов;
6) проводит анализ результатов реализации ФРПВ, РПВ.
1) разрабатывает программы внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному;
2) осуществляет реализацию программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности;
3) организует мероприятия в соответствии с программами внеурочной деятельности;
4) осуществляет педагогическое сопровождение мероприятий в соответствии с программами внеурочной деятельности.
1) выполняет поиск и отбор актуальных информационно-методических материалов для осуществления воспитательной работы;
2) разрабатывает информационно-методические материалы по основным направлениям воспитательной работы;
3) осуществляет консультирование педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной работы, досуговой деятельности обучающихся;
4) осуществляет организационно-методическое обеспечение взаимодействия образовательной организации с семьей по вопросам воспитания;
5) осуществляет организационно-методическое сопровождение досуговых мероприятий;
6) осуществляет организационно-методическое обеспечение проведения педагогической диагностики и анализа результатов воспитательной работы.
Требования:
-
Для работы педагогом-организатором принимается лицо:
1) имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе с получением его после трудоустройства;
2) имеющее дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по направлению профессиональной деятельности (не реже чем один раз в 3 года);
3) не имеющее ограничений на занятие педагогической деятельностью.
-
К работе допускается лицо, прошедшее обязательный предварительный (при поступлении на работу) медицинский осмотр.
- Официальное трудоустройство